口腔医学系充分依托天津医科大学优秀教学师资，专业课95%以上的教师来自天津医科大学，100%的教师具有硕士学位或高级职称，70%以上教师具有博士学位。

建设有现代化的口腔临床技能培训中心，总面积973平方米。仿头模操作实验室配备现代化口腔临床模拟实习系统55套，多功能室配备口腔专用实验台46张，口腔模拟诊室配有10个临床诊疗单元，满足学生对临床诊疗过程的学习和训练。

根据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，我们精心设计了“通识课程-基础课程-核心课程-选修拓展-实践实训”的课程培养体系，将德、智、体、美、劳、早期接触临床、就业教育等纳入人才培养方案，融入教学课程设置，重视医学生“厚德明理”教育，树立早期专业意识，激发学生学习兴趣，培养学生尽早建立理论-实践-临床间的密切联系，具备良好的职业道德、专业素养和扎实的理论基础。

我们以岗位胜任力为导向，不断创新口腔医学本科生培养模式，着力培养“博学技精”的口腔医学专门人才，加快口腔医学生向口腔临床医师的转变。

 我们注重学生思想道德素质培养。坚持“立德树人，德育为先”，全方位、多举措教育引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，扎根人民奉献国家，培育和践行社会主义核心价值观。

我们推行“以赛促学”的人才培养模式。通过举办口腔技能大赛、图谱大赛、口腔宣讲比赛以及申报大学生创新创业训练项目等途径，按照“兴趣驱动、自主学习、重在过程”的原则，以赛促学，激发学生内生动力，培养创新创业素养。

 我们重视实践能力锻炼培养。围绕培养目标，形成课堂教学、课外活动、校内校外育人合力。大力实施“皓齿行动”计划，依托口腔专业实验室和专业师资，打造口腔健康服务平台，开展校内外口腔健康服务，提升学生专业能力和社会服务意识。通过口腔执业医师题库训练，开放实验室及社区、口腔诊疗机构实践练习，增加学生临床分析及诊疗技能，实现课内课外学习有机结合。目前共有位于京津地区的教学实习基地20余家，融“教“”学”为一体，实现医教协同，提升人才培养质量。

 我们实行学长辅学导学。选取学生骨干担任“助理班主任”，协助辅导员老师管理低年级学生，帮助他们“学会生活”；优秀学生团队建立口腔临床模拟训练体系，通过“口传心授”帮助低年级学生“学会学习”；优秀毕业生在“研途有你”活动里分享职业规划，帮助学生“学会发展”。通过身边学长带给学生最直接和最真切的感受、经验和激励，让学生做到“自我教育、自我管理、自我服务”。

我们积极培养学生良好医学人文素养。通过开展丰富多彩校园活动和宿舍文化建设，培养学生大方得体、热情文明的举止和乐观向上、拼搏奋进、团结协作的精神。